El acto tuvo lugar en el Monasterio de San Miguel de los Reyes, de Valencia, sede de la Academia Valenciana de la Lengua (AVL), en acto celebrado a las once de la mañana, y presidida por el Conseller de Educación, la presidenta de la Academia Valenciana de la Lengua y la presidenta de la Federación Valenciana de Municipios y Provincias y alcaldesa de Alzira.

Un total de 53 ayuntamientos, más varias mancomunidades de municipios, son, con la Consellería y la AVL, los firmantes de este protocolo, que pretende cohesionar y dotar de unidad de acción a los distintos órganos creados por cada administración en materia de normalización y promoción del uso del valenciano. Además se quiere facilitar el uso del valenciano tanto dentro de las administraciones y en sus relaciones con los ciudadanos, como en su proyección social.
Para conseguir estos objetivos se llevarán a cabo proyectos, estudios y actividades que promuevan el conocimiento y el uso del valenciano en todo los ámbitos sociales a través de una red de Oficinas de Promoción del Valenciano (OPV), como las que ya existen en los municipios firmantes.

En ese sentido la Asociación de Vecinos del Barrio de Campamento trasladó una petición a Martínez para que el Ayuntamiento estudiara la posibilidad de potenciar en el municipio el programa Voluntariat pel valencià de la Escola Valenciana.

Es el proyecto de participación lingüística que tiene por objetivo poner en contacto voluntarios que quieran destinar una hora a la semana (durante un mínimo de 10 semanas) a conversar con personas que quieren lanzarse a hablar en valenciano.

Son muchas las personas que desean utilizar el valenciano para comunicarse, y necesitan situaciones reales de la vida para hacerlo.

También el alumnado que aprende valenciano a las aulas necesita completar el aprendizaje de la lengua oral. Voluntariado por el valenciano, puede ayudarlos a superar la posible inseguridad que provoca el uso de una nueva lengua.

Es una manera de facilitar este contacto personal entre un hablante del valenciano y una persona dispuesta a reforzar el aprendizaje previo.

Esta iniciativa, además de facilitar al alumnado un interlocutor por poder conversar en valenciano, se quiere incidir en los hábitos lingüísticos de los valencianoparlantes y consolidar la idea que el valenciano es y debe ser "lengua de acogida".